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语言理解能力明显受损，往往不理解，不用来表达自己的需求和痛苦，很少提问，对别人的话缺乏反应，习惯于重复僵硬的动作或姿势，有时过于依附于某些物体，并从他们那里获得极大的满足感。自闭症是由先天性脑功能障碍引起的一种发育障碍，通常在三岁之前就可发现。自闭症患者从小就表现出语言理解和表达困难，难以与周围的人建立感情，对各种感官刺激的异常反应，以及与普通儿童不同的游戏和行为。该怎么治好自闭症呢?我们不妨试试经颅磁刺激仪，高频率、高强度rTMS，可产生兴奋性突触后电位总和，导致刺激部位神经异常兴奋，低频刺激的作用则相反，通过双向调节大脑兴奋与抑制功能之间的平衡来治疗疾病。对rTMS刺激的局部神经通过神经网络之间的联系和互相作用对多部位功能产生影响;对于不同病人的大脑功能状况，需用不同的强度、频率、刺激部位、线圈方向来调整，才能取得良好的治疗效果。

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磁振热治疗仪治疗原理：采用磁场、振动、温热三种物理因子相结合同步治疗。改善血液的循环,加速血液流动,提高血管通透性，促进炎症产物排出。消肿、消炎、止痛的作用。振动伴有舒适的按摩感,可以解除因工作紧张或体位不正引起的疲劳和肌肉酸痛。人体在磁场中，可加强大脑皮层的抑制过程，调节植物神经的功能，从而达到治病的目的。适用范围：适用于慢性软组织损伤引起疼痛的辅助治疗

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常用卧、坐位训练器械有哪些?卧、坐位训练器械用来训练患者卧位和坐位的各种肢体功能。常用卧、坐位训练器械有：训练台、运动垫、平衡板、姿势矫正椅、梯椅、滚桶、楔形垫、姿势镜等。2.常用站立训练器械有哪些? 站立训练器械，用来改善站立功能障碍和因为站立功能障碍所导致的身体并发症。常用站立训练器械有：站立架、倾斜台、踝关节站立矫正板、平行杠、钻滚桶、平衡板、肋木等。另外，此类器械还有辅助站立轮椅、下肢矫形器等。辅助站立轮椅平常作普通轮椅使用，使用者不论乘轮椅走到哪里，都可以随时控制轮椅从坐位转变为站立，以进行站立训练；或用于帮助使用者进行只有在站立状态下才能进行的活动，之后又可随时恢复成坐位状态。3.常用步行训练器械有哪些? 步行训练器械用来训练使用者的步行能力。常用品种有：平行杠、阶梯、实用步行练习装置、姿势镜、多用组合箱等。另外还有助行架、拐杖、保护头盔、保护腰带、下肢假肢、下肢矫形器等。

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康复器材站立架使用小知识。站立架是一种训练患者站立功能的装置，它能够把本身不能站立的使用者固定在站立位的一款康复设备。适用人群：适用于因截瘫、偏瘫等站立功能障碍者， 进行强制站立、直立训练。患者在别人帮助下从坐位转变到站立位，使患者处于站立架上的预定人体空间位置，用约束装置对人体加以固定，使其处于直立姿态并稳定保持在站立位。使用站立架的效果：截瘫患者使用站立架，可以预防、并发症，如骨质疏松、心肺功能降低、泌尿心理障碍等，站立时利用桌面可以完成吃饭、喝水、学习等多种活动。

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体外冲击波治疗仪的作用原理；1 冲击波定义；冲击波是一种机械波,它具有声学、光学和力学的某些性质,广义上的冲击波在生活中随处可见,如震动、雷电、爆炸和超音速航空器等均能产生冲击波,冲击波都具有压力瞬间增高和高速传导的特性,只是在能量、频率和产生方式等方面有所差别.2 冲击波的发现及在医学方面的应用史；60年代初，西德（联邦德国）道尼尔航空公司的科技人员就发现当飞机高速穿过雨云时，可产生一种冲击波可使飞机内部的器件受损，而飞机的外壳却完好无损，这一现象引起了物理学家的重视，1963年该公司成立了冲击波研究室。1966年该研究室的一位工程师偶然接触到正在工作的冲击波靶子，他的身体产生了如同电击一样的感觉，这位博学的工程师立即意识到这是冲击波进入人体后产生的效应。爱森波格（慕尼黑大学外科研究所教授）与道尼尔公司冲击波效应研究室人员通力合作，终于在1972年证明了经水传播的冲击波能够粉碎离体肾结石，这一成功是体外冲击波碎石史上的里程碑，它开辟了尿路结石治疗的新纪元。到1980年西德慕尼黑路德维哥麦西米兰大学泌尿外科乔斯等将该机首次用于临床治疗肾结石病人。1985年我国研制成功一台碎石机。

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康复设备厂家：老年痴呆康复锻炼的重要性。老年痴呆患者常伴有记忆障碍、定向力障碍、人物定向障碍等，给患者带来了严重的影响。康复中心专家建议患者在治疗的同时还要做好老年痴呆的康复训练，正确的锻炼方法有助于促进患者康复。老年痴呆是发生在老年期及老年前期的一种原发性退行性脑病，指的是一种持续性高级神经功能活动障碍，即在没有意识障碍的状态下，记忆、思维、分析判断、视空间辨认、情绪等方面的障碍。所以从康复训练方面来讲，其目的是尽可能配合药物治疗延缓其病情加重的进程，力求维持患者现在的状态，使其不再继续负面发展下去。